2018年9月23日13：30，在三教114组织召开了主题为“一师一课课改与课程思政教学经验交流”的教学沙龙活动。参加本次活动的有教学发展中心顾晓琳主任、教学质量监控中心孙丽萍副主任、以及足球学院滕占强副院长和我部全体教师。

    本次活动由物理教研室主任杨兆海主持，活动伊始，首先简要概述基础教研部课程概况、“一师一课”课堂教学改革的效果以及本学期把“课程思政”融入到课堂教学中的做法，接着推荐在教学改革中效果好的两位老师做经验交流。

    闻学娟老师以“大学数学课堂教学改革的实践与探讨”为题，指出数学作为公共基础课程，不仅是一种工具，更是一种思维模式 、一种知识、一种素养、一种科学和一种文化。我们在传授知识的同时，要将数学的思想及蕴含的一些哲学道理渗透给学生。改变传统的教学思想，让学生参与到教学中，真正做到以学生为中心，体现学生的主体地位，营造一个适合学生自由发展、生动活泼的课堂氛围。

 程丹老师就《大学物理》课改谈了自己的体会，采用“翻转课堂、任务驱动、课前三分钟演讲”等教学方式，取得的教学效果体现在课堂气氛活跃、学生参与课堂教学的机会增多，学生学习积极性与主动性增强；在课中要效率，在课后要功夫；增强学生团结协作、科学思维、演讲口才的能力等方面，阐述了自己的观点和看法。

于新艳、丛广宇老师分别就《高等数学》、《大学物理》课程思政进行了交流和分享。又从如何把育德教育内容与课程教学内容有机结合；如何把与本学科有关成人、成才的故事与学习习惯和学习方法相融合；又如何把创新思维与主动思考相融合等方面阐述了课程思政的优势。

    随后全体教师进行交流，对课改的教学方式、方法、手段、效果等方面都表达出自己的见解。顾晓琳、孙丽萍、滕占强老师对我部“一师一课”课堂教学改革取得的成果给予了肯定，对数学、物理课的课程思政提出了自己的意见与见解。

最后，杨兆海老师总结课改与课程思政这条路任重而道远，需要我们在今后的教学过程中，结合我校学生的实际情况不断地学习、探索、总结，在教育教学的这条路上不断地改革和创新，实现我校“一切为了学生发展”的办学使命。

基础教研部

2018年10月25日