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“资源赋能+数据驱动”高等数学学银在线—打造数学课程教学新生态

 

为推动线上教学资源的高效利用,提升高等数学课程教学质量,近日,数理教研部召开“‘资源赋能+数据驱动’高等数学学银在线打造数学课程教学新生态”为主题的课程建设研讨会。

会上,负责人邢楠教师针对高等数学学银在线课程的建设、线上课程使用说明及后台学生学习数据统计等情况进行了总结汇报,课程自上线以来,累计选课达1670人次,资源浏览量250479次。学生依托53个精品授课视频筑牢知识根基,借助近500余道习题锤炼解题思维,通过多元资源拓宽数学学科视野,在 “视频学习—习题巩固—资源拓展”的闭环中实现知识深度获取,学习效能持续提升。

课程团队将继续深度挖掘资源数据价值,持续优化线上线下混合教学模式,实现课堂教学与线上资源的深度联动;发挥课程示范辐射作用,助力打造资源丰富、成效显著的一流本科课程,为培养应用型高校复合型人才注入强劲动力。


初审:赵欢

复审:闻学娟

终审:王帅

 

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